Menempa Penulis Muda: Pendampingan Penulisan Artikel Penelitian bagi Siswa UPT Sman 9 Wajo

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa UPT SMAN 9 Wajo dalam menyusun artikel penelitian ilmiah secara sistematis dan terstruktur. Rendahnya literasi akademik di kalangan siswa sekolah menengah, khususnya dalam hal penulisan karya tulis ilmiah, menjadi landasan utama pelaksanaan kegiatan ini. Pendampingan dilaksanakan pada tanggal 7 Desember 2025 dengan melibatkan 30 orang siswa kelas XI sebagai peserta aktif. Metode yang diterapkan mencakup ceramah interaktif, demonstrasi langsung, latihan terbimbing, dan umpan balik konstruktif terhadap draf artikel yang dihasilkan peserta. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh indikator kompetensi penulisan ilmiah: pemahaman konsep artikel meningkat dari 28% menjadi 82%, kemampuan menyusun abstrak dari 22% menjadi 76%, penguasaan struktur IMRaD dari 18% menjadi 78%, kemampuan menulis tinjauan pustaka dari 25% menjadi 74%, serta kepercayaan diri menulis ilmiah dari 30% menjadi 85%. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam memperkuat fondasi literasi akademik siswa sebagai bagian dari pengembangan sumber daya manusia yang kompetitif dan berdaya saing.